Introducción

Durante la primera clase se analizó la forma en que se trabajará durante la materia y los temas que estaríamos manejando en el transcurso, aunado las actividades que se aplicarán en cada de las temáticas.

Así mismo, la reflexión que se tendrán con los tipos de aprendizaje que se manejan, que son los más comunes; visual, auditivo y kinestésico. Mismo que también hay otros términos que son; pragmático, teórico, reflexivo y activo. Dentro de la clase nos compartió características para identificarlos y en cual nos categorizamos, en mi caso fue reflexivo.

Además de analizo la manera en que es conceptualizado “aprendizaje”, en forma grupal se trató de identificar cual seria. Mientras que el maestro que imparte la asignatura nos hizo reflexionar que para cada autor este concepto variará y más por el enfoque en que se desenvuelvan o de que perspectiva lo analicen.

Dentro de la clase se refirió a que puede ser aprendizaje, es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de cierta manera, el cual es resultado de la practica o de otras formas de experiencia.

Así como el aprendizaje implica un cambio en la conducta o en la capacidad de conducirse; no observamos el aprendizaje de manera directa, sino a través de sus productos. Y el aprendizaje perdura a lo largo del tiempo.

Esto me hace comprender que el aprendizaje una vez siendo asimilado por el individuo podrá aplicarlo en su vida diaria, y eso dará a comprender que fue significativo, lo cual podrá aplicarlo en situaciones que se presenten de la mejor manera. Favorablemente aplicará la manera en que se desenvuelva y cómo será su forma de aprenderlo, ya que existen diversos factores que apoya al individuo a aprender el conocimiento que se le ira enseñando, debido a ello será parte de la formación de la persona.